科研项目

(一)教师科研项目

2012年1月1日至2015年12月31日期间,心理学院承担国家自然科学基金,国家社会科学基金等国家级科研项目15项,省部级及重要横向科研项目30余项,获得资助596万元。其中具有代表性的课题有:

国家自然科学基金面上项目“三维空间视觉返回抑制的认知神经机制”;

国家自然科学基金青年项目“学习经验对无意识信息加工的影响及其脑机制”、“三维大小错觉加工的时程机制”;

国家社会科学基金教育学一般课题“4-6岁儿童情景记忆及其监控能力的发展”;

国家社会科学基金教育学重点课题子课题“城市儿童对学前教育服务的基本需求与对策研究”;

全国教育科学规划教育学一般课题“心理干预在中轻度脑瘫患儿生活质量改善及康复疗效中的作用研究”;

教育部新世纪优秀人才支持计划一般项目“青少年积极心理品质研究”;

国家软科学研究计划面上项目“我国失独家庭心理危机干预模式与对策研究”;

长春市教育局委托项目“基础教育质量评价”等。

(二)学生科研项目 

2016—2017年度心理学院本科生国创立项汇总

序号

项目名称

负责人

指导老师

1

客体追踪和空间导向运动相互干扰的神经基础——一项fMRI研究

苑启明

鲁学明

2

性别偏好效应对价值导向情景记忆的影响

刘陌晗

姜英杰

3

颜色知觉对于自闭症谱系障碍(ASD)儿童空间视觉化任务影响的实验探究

郝丽侠

巨兴达

4

印象管理策略和面孔特征对印象形成的影响——以应聘语文、数学教师情景为例

陈子豪

侯春娜

2016—2017心理学院校级科研信息汇总





序号

项目名称

负责人

指导老师

1

价值驱动的注意捕获的内部机制

乔亚兰

张秀玲

2

朋友评价威胁对自我面孔加工优势的影响:一项ERP研究

何睿

关丽丽

3

学校氛围与社会适应:学校联结的中介作用

张莉

王萍萍

4

执行意向的具体性程度对目标达成效果的作用

徐慧

王国霞

2016—2017年度心理学院本科生院级科研立项信息统计表

序号

项目名称

负责人

指导老师

1

空间导向动作执行对多目标追踪的影响

苑启明

鲁学明

2

母亲产前抑郁对子代孤独症患儿特定异常行为的作用研究

柯一荻

巨兴达

3

儿童情景记忆对社会适应性决策的影响

刘陌晗

姜英杰

4

大学生人际知觉判断中的心理表征

陈子豪

侯春娜

5

探讨年龄,时间距离对个体自传体推理抽象程度的影响

侯晓璐

李力红

6

价值驱动的注意捕获的内部机制

乔亚兰

张秀玲

7

学校氛围与社会适应:学校联结的中介作用

张莉

王萍萍

8

重要他人评价威胁对自我面孔加工优势的影响

何睿

关丽丽

9

情绪对于记忆提取过程的影响

张媛媛

王佳莹

10

具身认知角度出发的手部运动对于数字大小判断的速度影响的研究

李晨

康静梅

11

内在取向的职业动机与内在取向的学习动机的关系

樊林英

盖笑松

12

认知负荷理论视角下的大学生数学样例学习研究

张雨

路海东

13

瑜伽课程对大学生的工作记忆改善

韩雨希

王元

14

心理对照与执行意向的具体性程度对目标达成效果的作用

徐慧

王国霞

15

对注意力不集中的学龄儿童干预研究

安宇宏

郭娟

 

 

 

 



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